Défi Jeunesse : visite des locaux de Cellnex France pour les élèves de 4ème du collège Robert Desnos d’Orly (94).
Aujourd’hui, une classe de 4ème du collège Robert Desnos participe à une visite chez Cellnex, entreprise spécialisée dans les réseaux de télécommunications.
Présentation de l’entreprise et de son secteur d’activité
Durant le début de la matinée, trois collaborateurs ont présenté l’entreprise aux jeunes. Ils présentent l’histoire de l’entreprise, sa place sur le marché français puis sur le marché européen et montrent des exemples pratiques d’activités typiquement réalisées sur le terrain :
- manipulation de câbles de fibre
- photos des sites où sont placées les antennes de communication 4G et 5G
- présentation des différents camouflages urbains de ces antennes.
Une manière très concrète pour les élèves de découvrir ce qui permet d’accéder à internet et de mieux appréhender les télécommunications.
Visite des locaux et échanges avec les professionnels
Répartis en trois groupes, les jeunes ont pu visiter les bureaux de l’entreprise et poser leurs questions au fil de l’eau.
Les collaborateurs ont également fait intervenir leurs collègues au fur et à mesure de la visite pour qu’ils présentent leurs rôles et responsabilités. Cela a permis de donner aux jeunes une bonne idée de la diversité des postes représentés dans l’entreprise. Une occasion pour eux de mieux comprendre le fonctionnement des différents services au sein de l’entreprise et de ses codes (calme, respect des espaces de chacun et de ceux dédiés aux réunions) ainsi que la collaboration entre les différentes filiales de l’entreprise (Nextloop notamment).
Enfin, la dernière partie de la visite a été consacrée à la présentation des parcours des collaborateurs engagés sur la matinée, et une session de questions/réponses.
La classe s’est montrée très intéressée : pro active et pertinente avec beaucoup de questions sur les diplômes et le niveau d’études en tête de leurs préoccupations.
Les collaborateurs ont fait prendre conscience aux élèves de la variété des profils au sein de l’entreprise que ce soit dans le niveau des d’études ou des expériences professionnelles, et des possibilités d’évolution. Les jeunes ont également été sensibilisés aux possibilités de mobilité à l’international.
Témoignages des collaborateurs et collaboratrices Cellnex
Veselin Kirov, Ingénieur d’affaires
« Ce que nous voulions leur transmettre c’est que l’important est d’aimer ce que l’on fait pour s’investir dans son travail et évoluer dans ses responsabilités et sa rémunération par la suite. Si on aime ce qu’on fait, on devient bon, expert, et les entreprises savent vous récompenser.»
Gabriela Guerado Romero, chargée de pilotage
« Si j’ai un message à leur faire passer c’est que même s’ils ne sont pas au clair sur ce qu’ils veulent faire demain, il ne faut pas que cela soit une source d’inquiétude, et qu’ils gardent à l’esprit que les expériences, les rencontres et les opportunités de vie vont dessiner leur parcours professionnel au fil du temps. »
Emmanuel Mardon, responsable commercial
« C’était particulièrement intéressant de pouvoir interagir avec eux. On a été agréablement surpris par leur dynamisme, leur curiosité et les questions qu’ils nous ont posé. Ravis d’avoir pu participer à cette expérience ! »
Un grand merci à Gabriela, Veselin et Emmanuel qui ont expliqué de manière très pédagogique ce que sont les telecoms et comment cela fonctionne, avant d’expliquer comment se positionne le groupe Cellnex et son activité.
Nous sommes ravis de continuer ce partenariat, dans la continuité de ceux initiés par la Fondation Cellnex entre Cellnex Espagne, Cellnex Italie et les United Way locaux. Très heureux de faire rayonner the Youth Challenge localement avec Défi Jeunesse.
Si comme Cellnex et les 19 entreprises et fondations d’entreprise déjà signataires, vous souhaitez devenir membre d’Alliance pour l’éducation – United Way pour rejoindre ce projet de mécénat collectif et participer concrètement à Défi Jeunesse pour aider les jeunes dans leurs choix d’orientation, contactez-nous https://bit.ly/2RmJU7P
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