Découvrir les métiers du BTP au collège grâce à l’expérimentation
Dans le cadre du programme Défi Jeunesse, des élèves de 5ème de plusieurs établissements prioritaires, ont participé à des ateliers pratiques en ce début d’année 2026, dédiés à la découverte des métiers du BTP.
Organisés en partenariat avec l’association Exploradôme, ces ateliers pratiques s’inscrivent directement dans l’axe pédagogique « découverte des secteurs d’activité et des métier » du programme Défi Jeunesse.
Répartis en groupes, les élèves ont été invités à relever un défi : construire un tunnel miniature à partir de matériaux mis à leur disposition (sable, élastiques, éléments de structure, etc.). Chaque participant s’est vu attribuer un rôle précis allant du chef de chantier au maçon en passant par le tunnelier, l’ingénieur, ou encore le géologue afin d’appréhender les responsabilités et les missions propres à chacune de ces professions.
Ils ont ensuite bénéficié d’un temps dédié à l’explication des filières de formations, aux parcours d’études et aux principales missions associées aux métiers explorés.
En fin de séance, chaque groupe a présenté devant la classe sa façon de parvenir à la construction du tunnel, ajoutant ainsi un exercice de prise de parole devant la classe.
Une mise en situation qui a suscité beaucoup d’enthousiasme chez les jeunes participants. En associant manipulation, réflexion collective et informations sur les parcours professionnels, cette approche favorise une découverte active des métiers et contribue à ouvrir le champ des possibles, suscitant peut-être, chez certains, des premières vocations.
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