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Journée innovation à la Française des Jeux avec les élèves de SEGPA

Les SEGPA du collège Paul Eluard se sont donnés rendez-vous à la Française des Jeux pour une journée innovation sur la thématique du travail décent. Une journée inspirante pour ces élèves qui ont présenté leur projet à l’oral.

Deux classes SEGPA de 4ème et 3ème du collège Paul Eluard de Bonneuil-sur-Marne dans le Val de Marne ont eu la chance de se rendre dans les locaux de la Françaises des Jeux dans le cadre d’une journée dédiée à la thématique du travail décent. L’objectif de cette journée était de permettre aux élèves de comprendre le sens du travail décent et d’identifier les compétences nécessaires pour accéder à un emploi de qualité.

Les élèves ont travaillé en petits groupes dans la superbe salle de réflexion et ont été encadré par 8 collaborateurs de la Française des Jeux qui ont su accompagner les collégiens avec patience et pédagogie tout au long de l’atelier.

« Une très belle journée d’échange et de partage mutuel : nous avons tout autant à apprendre des jeunes que ce que nous pouvons leur apporter ». Victoria, collaboratrice de la FDJ

Durant cette journée, les élèves ont eu l’opportunité de mettre en avant leurs compétences individuelles. Cela leur a permis de renforcer leur confiance en soi et d’améliorer leur capacité d’argumentation. Ils ont également découvert les dix compétences essentielles dans la recherche d’emploi, grâce aux travaux réalisés au cours de la journée.

L’atelier a été une expérience précieuse pour les élèves qui ont appris à travailler en équipe et à exprimer leurs idées de manière claire et concise. Ils ont pu voir concrètement comment ces compétences peuvent les aider à préparer leur avenir professionnel.

La journée s’est conclue par la présentation orale des travaux réalisés par les élèves. Ils ont brillamment partagé leurs réflexions et leurs apprentissages avec leurs camarades et les professionnels présents. Cette clôture a permis aux collégiens de mettre en pratique leurs compétences de communication et de renforcer leur confiance en public.

« Une journée sous le signe du partage et de la transmission. L’appréhension du début de journée a vite été remplacée par une gratitude de voir évoluer nos chers jeunes à travers une frénésie de créativité.  (…) Notre motivation et notre enthousiasme ont accompagnés ces jeunes dans leur apprentissage du monde du travail. » Esther, collaboratrice de la FDJ

Nous tenons à remercier chaleureusement les équipes de la Française des Jeux pour leur accueil et leur implication lors de cette journée. Leur accompagnement a été précieux et a contribué à la réussite de cette expérience éducative pour tous les élèves présents.

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